UTILIZANDO EL ENFOQUE POR COMPETENCIA  EN LA ASIGNATURA DE EXTENSION RURAL.

El día 23 de mayo del 2008 los estudiantes del V  y el III año de la carrera de Ingeniería Agropecuaria  se  dirigieron hacia la Finca Vida Joven,  ubicada en el departamento de Jinotega para realizar  un día de campo y cumplir con los objetivos propuestos en la asignatura de Extensión Rural en la Temáticas de  Implementación  y evaluación de la metodología utilizada para desarrollar un evento  de un día de campo,  impartida por la Ing. Jorling Castillo Rodríguez. 
 
Los objetivos principales de esta gira fueron:

• Organizar el día de campo utilizando las técnicas adecuadas en la ejecución de la misma.
• Retroalimentar conocimientos adquiridos en el desarrollo de la temáticas impartidas  en el  aula de clase. 
• Demostrar relaciones  fraternas en la organización del trabajo, demostrando así el  respeto, honestidad, dinamismo en el desempeño de las prácticas de campo.

Esta actividad fue organizada y ejecutada por estudiantes de quinto año, donde los de tercer año participaron como invitados. El tema general del día de campo fue: Diversificación de cultivos, se estudiaron temas como: manejo agronómico del apio y del brócoli, manejo del vivero de café, café en producción, beneficio húmedo del café y elaboración de aboneras orgánicas,
Utilizando uno de los  pilares de la educación el APRENDER HACIENDO, encaminado al un enfoque por competencia y  poner al servicio de la comunidad  agrícola los conocimientos adquiridos en el transcurso de la asignatura y consolidada en la práctica.

RESULTADOS OBTENIDOS:

• estudiantes  del quinto y el tercer año  mejoran  en la organización de un día de campo
• Estudiante retroalimentando  conocimiento en el manejo agronómico del café, apio y brócoli

Elaboración  de una abonera orgánica.
Interacción de los compañeros de clase poniendo de manifiesto la  fraternidad y el trabajo de equipo y sobre todo la  responsabilidad tanto para los organizadores como para los participantes.  Competencias actitudinales que deben de tener todo estudiante de UCATSE.

Para el desarrollo de esta temática se trabajo con el manual de extensión  Formación de Formadores elaborado por el equipo técnico del INTA.